Электронные учебники: ближайшее будущее или далекая мечта

Пока в цивилизованном мире распространяется практика применения в учебном процессе электронных книг, на которые можно скачать гигабайты полезной информации, у нас сокрушенно вздыхают: мол, идея прогрессивная, но это для Украины - «завтра», даже «послезавтра», но отнюдь не «сегодня». Зато уже не первый год государство провоцирует появление ряда проблем, связанных с печатью учебников...

О каких же проблемах идет речь?

Ежегодно миллионы из госбюджета идут на то, чтобы напечатать учебные пособия, которые через несколько лет потеряют свою актуальность. Ну вспомнить хотя бы учебники по истории, отдельные эпизоды которой в зависимости от политической конъюнктуры приобретают новые трактовки.

Схема обеспечения школ учебной литературой вызывает не только геополитические дискуссии. Привлекает внимание и экономическая и даже несколько космическая составляющая:

Во-первых, астрономическая стоимость некоторых учебников, которую вынесли в заголовки своих материалов ведущие медиа (речь идет, в частности, о книгах для первоклассников - «украинский язык для школ с обучением на польском языке» - 647 грн./экз. И «Украинский язык для школ с обучением на молдавском языке»- 497 грн./экз.).

В «Институте инновационных технологий и содержания образования» высокие цены объясняют очень просто - малыми тиражами - до тысячи экземпляров.

Во-вторых, «черные дыры», которые препятствуют Минобразования в его стремлении выполнить свой священный долг - обеспечить каждого школьника учебной литературой.

Схема, по которой Министерство образования и науки, молодежи и спорта пытается внедрить понравившийся им учебник всем школьникам, отжила свое.

И вот, например, прекрасная альтернатива недолговечным учебникам - e-book, на который можно скачать гигабайты полезной информации. Во-первых, это экономия времени и средств, которые идут из года в год на печатание книг, их доставку в пункты назначения и необходимую документацию. Во-вторых, это экономия места (вспоминаю, как рвались шлейки ранцев у моих одноклассников под тяжестью необъятных знаний). Более того, это — колоссальное сбережения природных ресурсов.

Если отбросить лирические аргументы против замены печатных учебников на электронные книги, останется лишь несколько существенных, среди которых, в частности, то, что не каждый школьник может позволить себе ридер. И если государство возьмет на себя инициативу обеспечить электронной книгой каждого школьника, то, скорее всего, у журналистов увеличится работы.

И поэтому для того, чтобы сделать невозможным возникновение таких проблем и предупредить приступы клептомании некоторых работников системы образования, МОНМС нужно для начала перестать быть закрытым для новых идей и стать заинтересованным общественным мнением.