Дорослі люди з піною біля рота сперечаються, як вирішити цей приклад розбрату. Хоча правильна відповідь лише одна

Приклад рівня п'ятого класу викликав бурхливі суперечки в мережі та буквально поділив людей на два табори. При всій видимій простоті виявилося, що вирішити його правильно не так просто. Суперечки серед «досвідчених дорослих» часом виявлялися настільки гарячими, що деяким сайтам довелося дізнаватися експертну думку математиків.

У прикладі, який можна менше ніж за хвилину вирішити в умі, одні користувачі мережі отримували 1, інші — 4. При цьому й ті та інші затято відстоювали свою точку зору. Загвоздка відбулася через послідовність виконання математичних дій.

Перш ніж дізнатися, як вирішувати приклад розбрату правильно, спробуйте самостійно виконати ці прості дії.

Отже, різниця відповідей вийшла через те, що хтось після виконання операції в дужках відразу множив результат на 3 (яка саме стоїть поруч із дужками). А хтось після дужок спочатку виконував поділ у чисельнику, а потім множення результату на дужки.

Мають рацію саме другі. Експерти, до яких зверталися за порадою в цій математичній баталії, одноголосно відповіли, що першим потрібно виконувати дію в дужках, потім розподіл у чисельнику, а потім множення отриманого результату на дужки і розподіл чисельника на знаменник.

Чому саме так? У математичних виразах за відсутності дужок всі дії виконуються зліва направо. При цьому множення та поділ мають рівний пріоритет. Якщо ж у прикладі є дужки, то спочатку необхідно виконати дію всередині них, потім також по порядку, зліва направо, множення та розподіл, а після – віднімання та додавання.

Виходить, що цей спірний приклад правильно вирішуватиме так. Спочатку виконати події в чисельнику. Насамперед - у дужках: 8 - 6 = 2. Потім, рухаючись зліва направо, провести розподіл: 36 : 3 = 12. Далі виконати множення: 12 * 2 = 24. Після завершення всіх дій у чисельнику, необхідно поділити чисельник на знаменник: 24: 6 = 4.

4 - це єдина правильна відповідь. Ті, у кого зрештою вийшла одиниця, помиляються.